下面是小编给你整理的关于三年级作文我的老师，希望 我的老师三年级作文300字精选35篇的内容对你有用！
我的老师三年级作文300字（精选35篇）
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的我的老师三年级作文300字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的老师三年级作文300字 篇1
我眼中的语文老师，她一视同仁、尽职尽责、毫无保留。
早晨，语文老师踩着高跟鞋，走进教室，用冒着寒光的眼睛扫视了一下教室，原本喧闹的教室一下子安静了下来。
说语文老师一视同仁吧，她何尝不是呢。她给每个同学的机会是平等，不管你是成绩好的学生，还是差生。只要你肯举手，语文老师就一定会给你发表意见，但如果你犯了错误或上课走神，语文老师就会不给面子的点名批评。
说过语文老师尽职尽责，她又何尝不是呢。语文老师精心批阅作业，为我们寻找缺点。当我们写作文时，你不知从何处写的时候，你举起手来，语文老师便会帮你补充营养。当你有不会的难题时，只要告诉语文老师，她便会有耐心的给你讲，直到讲会为止。
说语文老师毫无保留，她何尝不是呢。她将所学的知识毫无保留的传授给我们，使我们一生受益。
这就是我眼中的语文老师。
我的老师三年级作文300字 篇2
在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。
记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。
下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”
这就是关心体贴我们的杨老师。
我的老师三年级作文300字 篇3
小鸟感谢蓝天，激励它们在空中勇敢地飞翔。
花朵感谢雨露阳光，给了它们迷人的色彩和芬芳。
瀑布感谢百溪千泉，汇成它们惊天动地的辉煌。
我们感谢敬爱的老师，用知识和爱哺育我们茁壮成长。
老师，您是我们心灵的工程师。您是多么的崇高、多么的光荣、多么的伟大！
敬爱的老师，在教师节来临之际，我送您一个最最珍贵的礼物，那就是一首诗：九月是您的季节、在这个季节里您在收获，您收获着青春的梦想，您收获着生命的果实。我们，就是您当年播下的种子……
感谢您，敬爱的老师！您象一位慈祥的母亲，用心血浇灌我们，我们才充满了希望和梦想。您像辛勤的园丁，采花酝酿养育着我们，让我们奔向科学的殿堂。您像我们的爸爸妈妈，用心牵着我们朝前奔跑，让我们放飞希望和梦想。是您，让我们吮吸知识的乳汁。是您，呕心沥血哺育我们茁壮成长。老师，我们衷心地祝愿您工作愉快，身体健康，生活美好，合家欢乐！
感谢您，敬爱的老师！我将铭记您的教诲：好好学习，天天向上。刻苦学习科学文化知识，做个有梦想、勇攀登，“德、智、体”全面发展的好学生。
我的老师三年级作文300字 篇4
我的老师眼睛圆圆的，嘴巴小小的，脸蛋圆圆的，头发是运动头。虽然我的老师不漂亮，但是很可爱。我的老师对待任何一件事情都不马虎。每当我犯错误的时候，老师不是严肃的来批评我，而是很和蔼的说以后不要在有类似的错误了，每当我遇到难题的时候老师总是在旁边耐心的教我，每当我遇到挫折的时候老师总是在默默地支持我，让我有了勇气去克服困难。
记得上学期快期末考的时候，进入总复习了，使我心里好象总有一个石头堵在那里。作业多得都做不完，就很想发火，但又不知道对谁发火。于是，我一气之下把一本作业给撕了扔到垃圾桶里，后来被老师给发现了，老师很严肃的批评了我，后来又很亲切地说：“老师知道总复习的时候作业的确很多，但是你也不能把作业给撕了呀？”如果你想发火的话可以到没人的地方去大喊一声呀。我的眼泪在眼眶里打转，我把头抬起来，望着老师桌上的那一叠又一叠的作业，我那时候才明白原来我们的作业多，但是老师要给我们改那么多人的作业比我们更辛苦，老师也一句抱怨的话也没有。从那以后，我再也没有撕过一本作业。
因为，我想当老师心目中的一个好孩子。
我的老师三年级作文300字 篇5
今天，上午第三节课我们班来玩“修改病句”的游戏。
我们先做了几道题，后来老师又出了几道题，最后老师又出了几道题，老师边写边说：“这道题很有水平，要是做出，这节课就是老师的师傅。话音刚落全班同学跃跃欲试，同学们看黑板上的题目——“通过这次会议，我受到很大的启发。”全班同学专心致志地思考起来！
第一个先锋刘璐俣做得又快又好。后了来有几位同学给老师看，只有一位同学做错，其他同学都对了，而且连平常成绩不太好的同学也做对了。他们去掉的都是“使”字。
我把句子读了一遍又一遍，总共有十遍吧。发现了问题，我把“通过”去掉了。我心惊胆战地上讲台给老师看。我心里紧张地好像有一只兔子在我心里上蹿下跳，老师看了一会儿，突然把我抱到怀里，高兴地说：“哇！你真厉害。”我又惊又喜，那块悬着的石头终于落地了，心里美滋滋的，好像一下子飘到云彩上面去了。走下讲台，满脸通红。我从来没得过着样的表扬！讲这题的时候，老师在一次表扬了我的答案是最好的，也是这节课里最棒的师傅！
原来我也可以做老师的师傅啊！只要肯动脑筋，任何事都可以做到最好哟！
我的老师三年级作文300字 篇6
我有一位朴实无华、乐观向上、耐心细致又深爱着每一个孩子的班主任——张芸老师。
她中等身材，我最喜欢她穿蓝色的上衣，黑色的裙子，每天迈着矫健的步伐来到教室。她有一头披肩的秀发，圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神会说话的眼睛，还有一张能说会道的嘴，讲起课来口若悬河，滔滔不绝。她那带着磁性的声音，假若配上伴奏准会让人陶醉！
张老师对待工作一丝不苟，改起作业来非常细心。我是个做作业十分马虎的淘气小子，时常会因写错一个标点符号或拼音的声调而得不到“A十笑脸”。因此张老师经常鼓励我改掉粗心大意的毛病，她总是对我们说“态度第一”，有了认真的态度才有好的成绩。
生活上，张老师更是时刻关心着我们，无微不至。不管哪个孩子生病，头疼脑热，发烧流涕，她总会密切关注着孩子的体温或哪里不舒服，并及时与家长联系转告情况……
在张老师眼里，每一位孩子都是一块未经雕琢的璞玉，她总是用心尽力去温暖，去呵护！
我的老师三年级作文300字 篇7
教过我的老师有很多，但我最喜欢的老师却只有两位，那也就是两位认真而负责的陶老师和彭老师。
陶老师从一年级教起，教了我语文整整五年。我认识陶老师起第一印象便是一个温柔的老师，但上学之后我便半否认了这个想法，因为上学之后，陶老师便一丝不苟地教着我们非常严厉。但是，我们的调皮使陶老师操碎了心，我们却五年级了，还让陶老师操心。但陶老师也很关心我们，有一次我肚子痛得不得了，要到医院里去看，陶老师便马上打电话给我的爸爸妈妈。
彭老师从二年级教起，教我数学四年了，虽然不是从一年级教起，但彭老师真的是一位认真又负责的老师，在我眼中彭老师是一个和蔼而又严厉的好老师，彭老师常常给我们出题目来练习，学了一单元后的成果，还在黑板上面图给我们作为作业，而别的老师就常来借黑板。彭老师还对我们的数学作业非常认真，让几个同学专门画“Y”，说到底也是为了我们的未来和成绩。
陶老师和彭老师，我相信她们是我毕生遇到的最好的老师，我们虽然骂过她们，说过她们，却不可质疑，我们喜欢她们，如果不是老师对我们的严厉，我们的成绩能好吗？所以也让我们来关心关心老师吧！
我的老师三年级作文300字 篇8
他是我们以前的班主任，头发剪得平平的，圆圆的脸还有点儿黑，他平时很喜欢穿一件蓝中带点黑的外套，里面穿着一件白色的衬衫。他姓余，我们都叫他余老师，虽然已经四五十岁了，可我们依旧喜欢他。
余老师只要有空，冬天里，还会时不时陪我们打雪球，带我们去锻炼身体，更会教我们一些不会长冻疮的方法。
课堂上，他的识字方法，我至今还在用，就是根据字面来把繁体字记下来，用比较形象语言记住它，所以我现在很多字都能够快速记下来。
在平时，余老师还会帮我们做一些我们难做的事情，有一次，我去搞卫生，需要清扫教室墙角的蜘蛛网，但是因为我高度不够，怎么都够不着，急得我像热锅上的蚂蚁，不知什么时候，一双粗糙的大手接过我的扫帚，说“你去歇着去，让老师来。”随即就很认真的扫了起来。
我们和余老师相处的时间虽然只有两年，但是是他教会了我最基本的知识，告诉了我最真实的道理，我依然怀恋那个身材魁梧，但对我们亲切如父的老师。
我的老师三年级作文300字 篇9
我们的语文老师教书非常认真。他平时要求我们写字要端正匀称，不写错别字。他不仅这么说，自己也这么做。我从来没有发现老师写错一个字。
可是有一次，老师边讲课边在黑板上板书时，我发现他写了一个错别字。当时，我想站起来，纠正老师的错误，但又怕老师不高兴。我真是左右为难，说也不是，不说也不是。后来，我还是壮着胆子，高高地举起手来。老师问我是怎么回事？我说：“老师，您把‘延安’的‘延’字写错了！”老师惊讶地说：“哦，错在哪？你能帮老师纠正一下吗？”我得意地说：“延安的‘延’字，第四笔是竖折，您写成两笔变成竖和横。”老师睁大眼睛，看了看书本，抱歉地说：“这个字，我写错了十多年
了，没人给我纠正，今天，多亏你帮我改过来了，老师真心地感谢你！”此时，全班同学都向我投来敬佩的眼光。我心里像吃了蜜一样甜滋滋的。
我的老师三年级作文300字 篇10
张老师是我的语文老师，她高高的个子，不胖也不瘦，标准的瓜子脸上长着一双慈祥的眼睛，。平时对我们讲话总是轻声细语的，当我们遇到不懂的问题时，她总是很耐心的`为我们讲解这个题的解题方法，直到我们弄懂为止，但是张老师也有严历的一面，当我们犯错误的时候，她不但批评我们，还认真帮我们纠正错误。
有一次，我作文没写好，改了一次又一次，总是写不细至，张老师就拿着我的手，根据我作文写的内容，来模仿当时的情景，并对我说，你可以这样写：“妈妈拿着你的手。”果然，我回到座位上后，根据张老师刚才给我讲的，又改了一次，这次动作、神情和语言都写清楚通顺了。
张老师教我们识字的方法也很有趣，比如说岸这个字，张老师会说成从前有一座山，山下有一座工厂，工厂里的人在干活，这样我们就很容易记住这个字了。
这就是我的语文老师，一个讲课风趣，又很有耐心的老师。
我的老师三年级作文300字 篇11
每个人都有自己的理想，而我最大的理想是当一名优秀的教师，让全世界的人都认识我，知道我。我也想当一名受小朋友喜欢的教师，每天都会听到小朋友们的欢声笑语……所以我要努力。只有努力、坚持才会实现我的理想！
我想当教师的原因是想让小朋友们喜欢我，被我教过的这个班级永远都不会忘记我。还因为我想在黑板上写字，写出我那漂亮、工整的字迹，让别人都赞叹我写的字漂亮！让别人都用赞许的目光看着我。更是因为教师每天都要帮我们批改作业，非常辛苦，所以我们要乖。教师批改作业的时候都会用红笔，红就代表教师在我们的成长过程中花费了许多心血。我当教师的时候就要让我的学生体会到教师的艰辛，要让学生理解教师的辛苦。
从现在开始 ，我要好好学习，天天向上，长大做一名优秀的教师，加油！
我的老师三年级作文300字 篇12
在众多老师中，我最喜欢我的语文老师——沈老师。
沈老师有一双明亮的眼睛，上课时，只要一有小朋友做小动作，沈老师就会提醒他。沈老师有一双灵巧的手，你看，沈老师杂黑板上写的字多漂亮呀！你看，沈老师在打扫卫生时，是多么细心呀??
沈老师的要求比较高，只要我们有点点的差错，沈老师都会不厌其烦的将我们的毛病改过来。沈老师也很关心我们，比如上次我生病了请假没有去上学，等我病好了，沈老师抓紧给我补课，怕我和其他学生拉开距离。
沈老师对成绩比较好的学生会鼓励他们，希望他们更上一层楼；对成绩比较差的学生会耐心督促他们，希望他们能够赶上去。
沈老师曾经教出的班级考试在年级组里排名都是名列前茅，不是第一，就是第二，非常了不起！
我相信沈老师今后一定能桃李满天下。
我的老师三年级作文300字 篇13
我的班主任李老师，是我们的语文老师。她是一位中年妇女，眼睛又大又圆，鼻子有点翘，皮肤白晰，头发非常黑，常常梳着一把抓的辫子，说起话来声音也很洪亮‘李老师知识渊博，同学们提出的任何问题都难不倒她。
李老师很有爱心。有一次，我在上体育课时，在操场上摔了一跤，把腿摔坏了，我哭着跑回了教室，李老师刚好也在，她看见了忙说：“你没事吧?”然后从讲台下面拿出药水给我清洗伤口，很认真地涂上药还不住地安慰我，看着她那慈祥的样子，真像我的妈妈。李老师对同学们非常严厉。有一天下课，教师里非常乱。直到上课了，同学们还在打闹。正好李老师走了进来，见此情景，拿起教鞭往讲台上狠狠的敲了一下，顿时教室里安静下来。李老师又大声的训了我们，告诉我们以后不许上课大声喧哗，不然罚站一天!吓的同学们都不敢出声了。
我的老师三年级作文300字 篇14
我最尊敬的一位老师是我的班主任老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。张老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家。我当时很不是滋味，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。
回到家，我把留校的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了老师的用意，使我更加敬佩老师了。
从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊！
我的老师三年级作文300字 篇15
我的老师，平平常常，普普通通。
她，虽然没有迷人的风姿，没有丰富的表情，也没有美丽的脸庞，但她有一颗火热、慈祥的心。她教会了我许多知识，并且告诉我怎么去做个完美的人。我知道我不是她最好的学生，但是她是我最好的老师。
如果说老师是一片大海，我就是一条微不足道的小鱼，她给我的是爱，胜似父母。
如果说老师是阳光，我就是一棵幼小的种子，她给我的是温暖的哺育，激励着我探出头来，望望着美丽而神奇的世界。
如果说老师是蓝天，我就是一朵白云，我依偎在母亲的怀抱。正是这个怀抱，我才知道，我是最幸福的人，有爱我的老师，有爱我的父母。
当我跌倒时，老师会扶起我，拍打着身上的灰，告诉我：“继续向前走，不要回头。有一双手会在后面帮助你安慰你。”
当我跌倒时，父母会告诉我“快自己爬起来！”也正是因为这两种语言，告诉了我，有困难就要面对，不要退缩！
我的老师，我爱你！我伟大的老师，胜似父母的老师！
我的老师三年级作文300字 篇16
我遇到过许多老师，有的和蔼可亲，有的非常严肃，有的讲课娓娓动听……但，我永远忘不了他——一位男老师。
那是我第一次上他的课，老师把今天的卷子发了下来，说：“同学们把题目看一下，两分钟后我收卷子。”两分钟到了，老师把卷子收了上去，问：“同学们，这次有哪些题目？”“有定义新运算！”“有24点！”“有鸡兔同笼！”“有年龄问题！”老师满意地点点头，说：“好，都一百分！”接着，他看了看我们的卷子，眉皱了皱：“第一张，没名字，第二张，没名字……第六张，也没名字！这么多一百分没人要！""老师！这不公平！您没叫我们写名字，没有！”一个同学说。老师严肃地说：“拿到试卷应该先写名字，你们都四年级了，难道要老师叫你们写名字吗？难道一到三年级都白学了吗？”啊！老师原来是这个意思！我们立即懂了。老师把试卷发下来，我们在上面写了名字。
老师，我永远也忘不了你！
我的老师三年级作文300字 篇17
我的班主任向老师，她高高的身子，苗条的身材，明亮的眼睛，像两颗又黑又亮的宝石。她和蔼可亲，平易近人。
向老师对我们的学习可负责了。她除了教我们书本上的知识，还每天教我们思考题，开发我们的智力。教我们练字，培养我们书写能力。每天给我们听写词语，所以我们积累了许多好词佳句，为写作打下了基础。
上课的时候我不喜欢主动发言回答问题，向老师鼓励我，帮助我，有时候向老师让我回答问题。当我回答问题时，老师会用鼓励的眼神看着我，当我回答后，不管答案对与不对，老师总会鼓励我，表扬我。老师的鼓励和关怀，让我变得自信和大胆起来。让我喜欢上了这个美丽的校园，让我喜欢上了语文课，更让我喜欢上了老师。
时间过得真快啊！在老师的教导和帮助下，已经度过了两年。老师教会了我做一个诚实的、懂事的孩子，教会了我语文知识。
这就是我们的老师，我爱我们的老师。
我的老师三年级作文300字 篇18
她是一位年轻和充满活力的好老师。中等的个儿，瓜子脸，大大的眼镜，还戴着一副眼镜儿，显得十分文气，总爱穿裙子，她便是我们的语文老师。在不谈学习的时候，我们就像好朋友一样。她总是‘两眼一咪，嘴巴一弯’的深情，是我们每个人都十分喜爱的。每当这时，同学们都和她沟通。
有一回，上课时我状态不佳，结果老师提问我，我就回答不上来，谭老师拍着我的肩膀，细心地讲给我听直到我明白为止。
谭老师是一位非常敬业的老师。她经常加班加点，不知疲倦地工作，为我们操碎了心。在学习上，她对我们抓得很紧，不让同学落后。在生活中，不仅关心我们，而且对我们也十分严格。因为她的辛勤劳动，我们班成为全球有名的先进班级。
我能有这一位好老师真是幸福。
我的老师三年级作文300字 篇19
我的语文老师叫程瑞华，她长得特别漂亮，我很喜欢她读课文时的模样，满脸笑容，表情丰富，声音甜美。
程老师很会教育我们。我们有时犯了错误，老师也很少吵我们，而是用谈心的方法来教育我们，我们表现好了，老师会表扬我们。有一次，陈一博同学不好好听课，但是程老师没有吵他，而是用亲切的语气对他说：“博博，干吗啦，别乱动，认真听课。”果然，陈一博一节课都听的很认真。
程老师还很关心我们，哪位同学生病了，她都会亲切的问候我们，我们感觉心里很温暖。有一天正在上课，有位同学因生病吐了一地，那种味特别刺鼻，同学们都捂住了鼻子，可程老师一点也不嫌脏，也不嫌这味有多难闻，就仔细的打扫起来，并且打扫得非常干净。
我们的语文老师真是一位好老师啊！
我的老师三年级作文300字 篇20
我的语文老师有一双月牙似的眉毛，眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛。她就是我的老师——赵瑛。
赵老师喜欢穿裙子，喜欢说四字成语。做事很公平、还喜欢写博客、性格也很好，开朗、大方、善良、温柔。喜欢给班里开活动。夏天开了个夏令营。赵老师布置作业也很少，基本上30分钟就可以写完。找老师讲课用1只粉笔1个黑板就可以给我们讲课。有的老师就是用课件。
赵老师跟别人不同的是，别的老师讲课很周全、细密。赵老师讲课让我们自学，培育我们的自学能力。赵老师都要讲10分钟的育人小课程。
赵老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，赵老师付出的汗水和辛劳，让我们得到，她也无怨无悔，她是无私的。我为曾是赵老师的学生而骄傲，赵老师会永远留在我的记忆里！
我的老师三年级作文300字 篇21
我心目中的老师就是张梅玲老师，她每天都带着比阳光还灿烂的笑容，上课时对我们都很温柔，就像慈祥的母亲一样。
我们的老师还很有爱心，比如有一次，我们班刚上完体育课，有一位同学的腿被磕着了，张老师就赶快去拿纸，到水管那里，洗了之后，又带他去体育室消毒。我们张老师的爱心真是说也说不完。张老师的知识渊博，她的脑子里就像一个大图书馆，每天讲课时都说了很多很多的四字词语，还有一些好词好句。
我知道张老师的目就是让我们爱上语文课，爱上学习。
张老师讲的每一节课我们都学了很多知识和词语。
我就来说一说作业吧！
每天张老师都要看一看数学作业，要是数学作业多了，张老师就少布置点语文作业，让我们的课外生活丰富多彩。
我以后要多向张老师学习新知识，让我的学习提高点！
我的老师三年级作文300字 篇22
日常生活中，几乎每天都有人为我们付出，也许是父母，也许是老师，甚至是早餐店的店员。对于这些给予我们帮助的人，应当心存感激。不过，如果要我说出自己最想感谢的人，那想必是作文老师了。
我的作文老师是个作家，同时也是位钢琴老师。她的文章十分生动有趣，也是个很有想法的人。此外，这个老师给我的第一印象就是相当的和蔼可亲。她对我非常好，每次我去上课时，她总是用笑脸来迎接我。
从我第一次去上课开始，老师就十分欣赏我的文章。她总是给我极具果效的鼓励及肯定，即使我有时写得不太好，她也不曾对我失去信心，只是有耐心的继续指导我写作技巧。这也使原本对“写作”没啥兴趣的我，在这方面找到属于自己的舞台。
每次去上作文课时，老师那极具意义的指导与肯定，是把我往前推进的最大动力。即使现在上了六年级，我也不曾想过放弃学习作文。每个星期六下午去上作文课，成了一种美丽的期待。
我的老师三年级作文300字 篇23
姚老师是一位既严肃、知识丰富、又幽默的老师。
虽然他很严肃，可是在他的课上可以学到许多东西。因为他严肃是让我们上课注意听讲，不做小动作。
姚老师知识丰富，我们低年级都可以学到高年级的知识。一天我们在学习语文第三单元的时候，老师给我们讲了一个我们不知道的知识点：就是反义词语。开始我们不懂什么是反义词语。以为就是反义词呢！姚老师耐心的给我们讲解：就是两个意思相反的字组成的词，比如：多少、黑白等。我回家考考知识渊博的老爸，嘿嘿，老爸居然一点都不知道。
姚老师上课的时候总是将一些故事给我们听。有一次他讲了自己小时候的故事后，他说：“我虽然不是聪明的，但是我一直是勤奋的。所以我才有今天的“成就”他的故事深深地打动了大家。我一定向姚老师一样勤奋好学，做一名优秀的学生。
我的老师三年级作文300字 篇24
我们的语文老师叫杨蕾，她是我们的班主任老师。
她长着一头乌黑的长发，还长着一双大大的眼睛，在杨老师的鼻子上，还架这一副好看的眼镜。杨老师特别爱笑，每次笑的时候，脸上就会露出两个小酒窝。
我特别喜欢上杨老师的课，因为杨老师讲得课生动有趣，我们还能很快把新的知识掌握。有一次杨老师让我们抄写词语，杨老师不小心把“吃饭”的“吃”多给加了一横，同学们指着黑板说：“错了，错了，”杨老师故作惊讶的说：哦，是我写的太快了，没有注意到。杨老师又说：看来马虎要不得啊！不过，刚才我在巡视的时候，也发现不少同学犯了和老师一样的错误。于是，同学们都开始低头检查自己写的词语。我们容易写错的词语，老师经常“写错”，来提醒我们，引起我们的注意，加深印象，我们更对语文课有了很大的兴趣。
杨老师我们喜欢上你的课，我们喜欢您！！！
我的老师三年级作文300字 篇25
“叮零零”上课铃响了，老师踏着轻快的步子来到了教室。她长着苗条的身材，扎着一个马尾辫，上课的时侯像百灵鸟一样的声音既清脆又好听。有时严肃有时像妈妈一样关心我们。
上课时，我们在读课文，如果读错了，老师立刻叫停给我们纠正错误。如果读得好就夸我们。下课了，我们大家有说有笑的，有时候丁老师也参与其中。
这几天，老师让我们自己准备一个小节目或和搭档一起表演。我们大家非常兴奋几乎每人都要表演。我和陈嘉毅还有马雷一起表演了《爱笑的小贩》。这篇不长不短的作文非常有趣，我们三人表演得很投入赢来不少掌声。
一个晴朗的早晨，，我头有点晕，妈妈带我去吸新鲜空气，可是我吐了。上课时无精打彩的，老师发现了让我休息一会。正好那几天在准备运动会的节目，老师都没让我去，在教室里休息。第二天我的病好了，老师的关心让我心里觉得暖暖的。
这就是我的班主任丁老师。“叮零零”上课了，进来的会是丁老师吗？
我的老师三年级作文300字 篇26
我的语文老师是贺老师，性别女，大概有40多来岁，她很严厉而且很偏心。
她严厉的时候像只“大老虎”恨不得把我们吃掉，不过这样也是在帮我们，“严师出高徒”嘛，只要有人上课往别的课文上看，贺老师那雪亮的眼睛像有光芒直射过来一眼就看穿，所以大家在语文课上像只绵羊。不过一下课，老师就非常和蔼可亲，和我们说说笑笑好不热闹。
我们的老师不但严厉而且很偏心，如果女生犯了错误，老师只会对经常犯错误的女同学臭骂一顿再打几个重重的手板，其它女同学被打手板像在挠痒痒一样，一到男生犯错误，贺老师六亲不认把男生打的落花流水，一颗颗豆大的像小珍珠一样的眼泪从他们眼眶里流出来，我真想说同在屋檐下，做人的差距怎么这么大？
这就是我的语文老师，她教我们做人的道理，带我们到知识的海洋遨游。
我的老师三年级作文300字 篇27
我的语文老师是李老师，她不高不矮的个子，咖啡色的头发，前面留着齐刘海儿，后面扎个马尾巴。淡淡的眉毛下面一双火眼金睛，总是能看出我们的小动作，一张能说会道的嘴巴讲起课来滔滔不绝。
李老师的目光很严厉。上课铃响了，李老师在进教室之前，总是要用她那双火眼金睛扫视一下教室里的每一个角落，如果有同学没有坐好或者是在说悄悄话，她就会投来严厉的目光。有一次，上语文课时，我正在做小动作，我刚一抬头，发现李老师正看着我，好像在说：“上课时你要认真听讲！”我赶快把身子坐端正，认真听她讲课我们都非常喜欢李老师。她上课时，总喜欢提一些问题让同学们开动脑筋思考，有时候会让你说一说自己的想法，还会让我们交换角色来演一演。你一定以为回答问题错了时，老师会批评你吧！不，李老师可不是这样的，你回答错了时，她会请其他同学帮你纠正错误，使你以后不会再犯了，大家都觉得她和蔼可亲。
这就是我敬佩的李老师！
我的老师三年级作文300字 篇28
过年了，我家买了一台电脑。我要当小老师，教奶奶认识认识这个新玩意。
我耐心地给奶奶讲解电脑知识。电脑主要有三部分组成：主机、显示屏、键盘和鼠标。奶奶听得可认真，真像一个好学生。
接着我打开电脑，继续说：“电脑作用可大了，可以看新闻，可以打游戏，还可以查天气预报等等。”奶奶听得目瞪口呆，连声赞叹！
正月初五，我和奶奶来到了石家庄，来到了姑姑、姑父的住所。一进门，我就看到了自己日思夜想的小弟弟，由于长时间不见面，我先抱住他了几圈，又亲他几口，真是有说不出的快乐。
小弟弟不满两岁，可却十分聪明。我便想对他实行“早教”的教育。我让他坐在小椅子上，把小黑板拿过来，就开始当老师讲课。
奶奶夸赞我是家里优秀的小老师，我内心被成就感填的满满的。
我的老师三年级作文300字 篇29
提起我们的张老师，她可是我心中最好的老师。
她有着一头乌黑发亮的短发，鼻梁上带着一副眼镜，樱桃小嘴，不胖不瘦，中等的个子，她心地善良，和蔼可亲。
有一次，上课时刺眼的阳光照射在我们教室里，许多同学都睁不开眼睛，张老师看在眼里记在心里，赶快拿了一块布，老师亲手把绳子系好，把布挂上去，成了窗帘，我看见了，知道老师很关心我们，我记得还有一次老师嗓子很疼，说话声音很小，老师就用王宁亚的声音代替张老师的声音，老师轻轻趴在王宁亚耳旁，老师小声的告诉王宁亚，王宁亚在大声告诉我们，我们张老师对我们非常好，上课时有人不认真听讲，老师没有批评他，而是耐心的对他说：“要好好听讲，积极回答问题，不要三心二意”那位同学知道错后就认真听老师讲课了。
张老师的一举一动都被我们记在心里，她给我们的学习生涯送上知识与温暖，你是星空的启明星，你是我们的指路人，张老师我们永远爱你。
我的老师三年级作文300字 篇30
我的语文老师是潘老师，她瓜子脸，白白的皮肤，留有一头长长的黑发，身材苗条，每天都穿戴的整整齐齐，很爱笑，有一双会说话的眼睛，显得她是那么和蔼可亲，可是有时也很严历。
潘老师和我们相处有半年了，她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和那一颗爱岗敬业的心。我很喜欢听她讲课，每次都讲得有声有色、声情并茂，对课文故事进行联想，教我们与生活、学习紧密联系，不时还说些名言古句，渐渐地我的说话能力提高啦！
每当有同学病了，她总是主动问同学怎么了，用药了吗？如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。
一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去办公室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。
我爱我的老师。
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她，有着一头乌黑发亮的长头发，一张白皙的脸庞上挂着一对弯弯的柳叶眉，还镶嵌着一双水汪汪的小眼睛，一个高挺的鼻子下有着一张红润的嘴。她，就是我的语文老师——潘老师。
潘老师的课讲得特别好，因此，同学们都喜欢她讲课。一篇内容枯燥无味的课文，潘老师都能讲得有声有色。有的同学遇到不懂的问题,总会利用下课的时间去请教潘老师,这时候,潘老师总会耐心地给同学们讲解。如果同学们还是不理解，潘老师就会讲第二遍、第三遍……直到同学们听懂为止。
潘老师对同学们非常关心。记得有一次，我发了高烧，连续两天没去上学。潘老师便打电话到我家，慰问我的病情，还对我说要好好休息，功课她会给我补的。
潘老师就像一位辛勤的园丁，更像一台永不生锈的播种机。
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我的语文老师姓潘，她苗条的身材，长着乌黑的头发，有一双会说话的眼睛。她常常用一些简单易懂的故事，告诉我们应该怎样学习。她上课总是和我们说说笑笑，我们做错了事她就会叫我们下次不要再犯同样的错误。
记得那天，小明的钱丢了，潘老师沒有马上叫那个同学出来，而是对我们说：“小明的钱掉了，一定有同学捡到了，还没来的及交给我，这时交又害怕别人说他是小偷，所以没有交公，你可以下课到办公室找我，我替你保秘，我相信班上没有小偷，大家说对吗？”
我们异口同声地回答：“对。”
我们的潘老师一直对我们都很好，记得有一次。那是冬天，我口渇了，我就到饮水机那去接水，老师看见了，就对我说：“别忙，我把我的热水给你喝，。”老师把热水倒给了我，我立刻喝了一口，顿时，一股暖流传遍了我的全身。老师，谢谢您对我的关心。
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我的班主任张老师，是一个和蔼可亲的老师。她中等个子，身材很匀称，穿得也十分整洁，她还有双会说话的眼睛，十分美丽。
张老师既是我们班的优秀语文老师，也是我们的慈母。有一次，我们班的朱进同学不小心把脚弄破了，张老师好心疼啊！她赶紧带朱进去医务室包扎。包扎完了，老师抚摸着朱进的头说：“下次你可要小心一点啦！”
上课时有的同学不专心听讲，老师总是耐心地提醒他们，可是有的同学总是屡教不改，老师就会严厉地批评他们。
有时放学了，有的家长不来接自己的孩子，这些同学就自己走回家。临走时，老师总要再三叮嘱他们：“赶紧回家吧！穿马路时一定要小心，不要在路上玩，否则你们的爸爸、妈妈要担心的。”
我们大家都觉得张老师是一位和蔼可亲的老师。今天是教师节，在这里，我真诚地祝我敬爱的老师节日快乐，永远快乐、健康、美丽！
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浓浓的眉毛下长着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁，长长的卷发。猜猜他是谁---他就是我的作文班老师“橘子”。
那次拔河比赛，在我组即将取得胜利的时候，不知对方哪来那么大劲，一下子将胜利夺了过去。再后来放录像的时候我们发现了秘密，原来老师和一位姥姥去帮忙了，真是偏心，虽然老师帮了对方但是对方一点也不高兴，因为他们背上了玩赖的罪名。
记得那次春游，她让我们体验毛毛虫。刚开始，老师说让我们光脚爬，但是经过几位同事的劝说他只同意让我们穿上鞋，没有把这个活动取消。到了终点，我的裤子都么出一个大洞这个老师真够狠的。车明时 还 发现一株灵芝但被粗心的老师扔了。
老师快四十岁了但仍有颗未泯的童心，那一次跳竹竿，老师的动作实在让人惊讶在以前我还没发现，他一边跳一边喊口号，当同学摔倒时他还拍手叫好。
老师的优点有很多很多，我非常喜欢她。
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我的老师叫张海玲，她有一双水灵灵的大眼睛，一个蘑菇形状的头发，显得格外利索。
刚开学，全校班主任老师开大会，班主任临走时交代我们要写完她布置的作业，然后就随着“踏踏踏”的声音消失了。原本鸦雀无声的班里变得热闹起来：有的同学在大声说话，有的同学干脆把作业放在一边拿起了漫画书，还有的同学竟然跑到别人的座位上闲聊起来，教室里一时间乱作一团。过了片刻，只听见“踏踏踏”的声音由远而近，大家都以迅雷不及掩耳之势各归各位。
老师进来了，一脸严肃地问道：“作业呢？”大家自知理亏，吓得不敢说一句话，只等着老师发威。可老师却温和地说：“刚接咱们班，你们是在试探老师吗？下不为例！”大家异口同声地回答：“我们一定会改正的！”“我相信你们！”老师高兴地说。
这就是我们慈祥的、严肃的、而又平易近人的张老师。